1、第一个要介绍的是科学区，我们班的科学区研究的是小蜗牛，这样在墙上布置贴上小蜗牛的照片，以及调查“小蜗牛吃什么”。
2、第二个要介绍的是美术作品展示区，我们班把它布置在走廊，用小木夹子夹孩子的作品并展示。
3、第三个要介绍的是美工区，美工区可以靠墙布置一块区域粘贴孩子的剪纸作品。
1、在美工区的上方也可以悬挂大的树枝，在树枝上也可以悬挂孩子的作品。
2、如果是大班，还可以再门口设计一块“天气预报”栏，指定孩子轮流播报每日天气。
3、最后班级环境创设的风格应该统一，用累死的材料或色彩不要过于复杂，才能突出孩子的创作哦。
